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施工管理人材
外国人採用
定着まで支援

施工管理人材
外国人採用定着まで支援

(建設・設備)

建設系専攻 × インターン経験あり × CAD使用経験あり 全国勤務志向 現場での日本語コミュニケーション力

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採用方法​

採用規模に応じた最適な方法をご提案し、貴社のニーズに合わせた高度外国人材の採用をサポートします

1~3名の採用​の場合​

4~5名の採用​の場合​

10名以上の採用の場合​

日本語クラスを運営

ASIA to JAPANでは、主にインドの大学や現地機関と連携して、土木建築・構造工学などの知識、経験をもつ学生たちを集めた、建設・設備分野の「現場日本語」「ビジネスマナー」に強い日本語クラスを開設しています。一部は「単位認定の授業」となっています。

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採用事例と手法の紹介​

少子高齢化に伴い国内学生数の減少が見込まれるなか、有効な採用母集団の確保が求められています。
現場の作業員のみならず、施工管理や現場監督などでも人材の不足が深刻度を増していく流れのなか、
業界内でも早期に「高度外国人材の採用」に踏み切った各社の事例を紹介します。

外国人材が活躍する建設・設備業界

外国人材が活躍する
建設・設備業界

INTERVIEW

髙松コンストラクショングループ​

外国人材採用がもたらした、
予想以上の変化

お話しを伺った方:

株式会社髙松コンストラクショングループ
人財統括本部 人財戦略部課長 侭田さん

青木あすなろ建設株式会社
管理本部
海外技術者育成就労支援室長 
加藤さん

採用メリット

オープンアップコンストラクション​

「良い印象がなかった」外国人材採用を再開した結果、見えてきたもの

お話しを伺った方:

株式会社オープンアップコンストラクション
代表取締役社長
保苅 浩史さん 

採用メリット

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日本で会える! 面接イベント「FAST OFFER」

2025年11月から建設人材向けの面接イベントをスタート。
実際に学生と直接面接ができる機会として、人柄や性格をその場で確認できるほか、
志望動機や将来のキャリアイメージを深く理解することができます。

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\導入事例について知りたい方/

建設・設備業界での活躍を目指す外国人材

INTERVIEW

建設・設備業界での活躍を
目指す外国人材

INTERVIEW

インドやミャンマーで日本語を学んだ学生の自己紹介動画を確認いただけます。
より詳しい学生の情報を確認したい場合はASIA to JAPANまでお問い合わせください。

「学んで会社と社会に役に立ちたい」

学生A

大学:プネ大学(インド)

専攻:土木工学専攻

日本語学習期間:8ヶ月

CADスキル:Tekla Structures, RevitBIM, AutoCAD(3D), AutoCAD(2D)

卒業研究でフライアッシュを用いたジオポリマーインターロッキングブロックを開発し、セメントを100%代替して環境負荷を削減、軽量化と高耐久性を実現。インターンシップでは施工管理・品質管理を担当し、鉄骨設計と図面作成を経験。設計から現場まで幅広い知識と実践力を持つ。

「日本の建設の技術と品質に興味がある」

学生B

大学:Dr. ババサヘブ・アンベッカー・テクノロジカル大学(インド)

専攻:土木工学

日本語学習期間:8ヶ月

CADスキル:AutoCAD (3D), AutoCAD (2D)

大学在学中に建築現場での3か月間のインターン経験あり。安全管理や施工補助を経験。卒業研究では環境配慮型素材GGBSを用いたコンクリート特性の比較を4人チームで行い、研究リーダーを務めた。AutoCADによる3D図面作成に自信があり、日本の土木技術を現場で学びたいという意欲を持つ。​

「施工管理職として働いた経験を生かして、日本で成長したい」

「施工管理職として働いた経験を生かして、
日本で成長したい」

学生 C

大学:モビー工科大学(ミャンマー)

専攻:土木建築​

日本語学習期間:8ヶ月

CADスキル:AutoCAD(3D), AutoCAD(2D)

卒業後に現地建設会社で2年間の施工管理職を経験

「子供のころから建設に興味をもっていた。日本で夢を実現したい​」

「子供のころから建設に興味をもっていた。
日本で夢を実現したい​」

学生 D

大学:ミャンマー海事大学(ミャンマー​)

専攻:港湾土木​

日本語学習期間:6ヶ月

CADスキル:AutoCAD(3D), AutoCAD(2D)

親戚が日本で働いたことがあり日本での就業を希望​

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